Новые правила игры: как ИИ и гейминг меняют наше общение и восприятие мира
4 декабря в рамках международной научно-практической конференции «Методология коммуникационных исследований: отрасль, наука, образование» в онлайн формате была проведена панельная дискуссия «Проблемы актуальных исследований коммуникаций и медиа».
В качестве модератора на онлайн-сессии выступила Татьяна Дмитриевна Соколова, кандидат политических наук, доцент Школы коммуникаций НИУ ВШЭ. Участниками дискуссии стали кандидат филологических наук Людмила Викторовна Иванова, кандидат социологических наук, с.н.с. Российского НИИ культурного и природного наследия им. Д.С. Лихачёва Курапов Сергей Владимирович, кандидат социологических наук, с.н.с. Российского НИИ культурного и природного наследия им. Д.С. Лихачёва Курапова Анна Сергеевна, кандидат политических наук, приглашенный преподаватель НИУ ВШЭ, ДГТУ (Ростов-на-Дону) Стахеев Илья Сергеевич, кандидат филологических наук, доцент Школы медиа и кино Алматы менеджмент университета (Республика Казахстан) Сугирбекова Салтанат Ризабековна, магистр гуманитарных наук, учитель КГУ "Средняя общеобразовательная школа – гимназия имени Шапық Шөкин города Павлодара», Павлодар (Казахстан) Тлеугабылова Назгуль Ермековна, доктор политических наук, профессор кафедры менеджмента массовых коммуникаций СПбГУ Бодрунова Светлана Сергеевна, кандидат филологических наук, зав.кафедрой медиадизайна и информационных технологий СПбГУ Якунин Александр Васильевич, а также аспирант АШ по коммуникациям и медиа, приглашенный преподаватель НИУ ВШЭ Пермь Маткин Никита Андреевич.
Доклады спикеров были посвящены тому, как искусственный интеллект, цифровые технологии и современные медиа влияют на способы восприятия информации, формирование смыслов и социальные ценности. Участники обсуждали, как в условиях информационного беспорядка и быстрого развития искусственного интеллекта меняются модели коммуникации и какую роль в этом играют видеоигры, журналистика и интерфейсы. Дискуссия началась с обсуждения того, что современный медиатекст всё чаще подчиняется логике ускоренного производства и сжатия смыслов, в то время как общественный запрос смещается к глубинным ценностям и содержательным нарративам, с которыми алгоритмы справляются хуже. Отмечалось, что журналистика должна не просто передавать факты, а создавать социально значимые смыслы.
Также спикеры говорили о том, как искусственный интеллект влияет на взаимодействие молодежи во время учебного процесса. Студенты всё чаще используют алгоритмы не только в учёбе, но и в повседневном общении, что формирует новую трехстороннюю модель взаимодействия между студентом, преподавателем и искусственным интеллектом. Таким образом это влияет на восприятие информации и трансформацию ценностных установок.
Кроме того, на сессии особое внимание уделялось видеоиграм, как одному из важнейших пространств формирования культурных и семейных ценностей. Участники обсуждали результаты анализа игровых сюжетов и отзывов игроков, демонстрирующие различия в ценностных моделях разных регионов. Помимо этого, на дискуссии был поднят вопрос о необходимости разработки новых методик, которые позволят исследовать и спрогнозировать социокультурные тренды в условиях стремительно меняющейся технологической реальности.
Эта сессия может быть особенно интересна студентам, поскольку на дискуссии обсуждались их собственные практики, такие как использование искусственного интеллекта и выбор игр.
Анна Курапова отмечает:
«Работа проводилась совместно со студентами, которые принадлежат сообществу геймеров…»
Сергей Курапов говорит:
«… я исследовал внутригрупповую коммуникацию и, собственно, как студенты используют технологию искусственного интеллекта в своей учебе, в общении между собой, в повседневной деятельности».
Таким образом, цифровая среда формирует новые модели поведения и коммуникаций, в связи с чем возникает необходимость новых методик исследования медиа.
Автор текста: Софья Пастушная
