Защита проектов «Творческой лаборатории VK»
Итогами обучения в «Творческой лаборатории» стали проекты, в которых участники смогли поработать над реальными кейсами сервисов и продуктов VK: Дзен, VK Fest, VK Реклама, ВКонтакте, VK Education. 2 команды из НИУ ВШЭ вошли в топ-3 всей Лаборатории.
Как прошел первый день защиты проектов?
В первый день, 20 апреля, команды НИУ ВШЭ стали победителями сразу в двух секциях из трех.
Первый бриф
Первая команда из НИУ ВШЭ (Екатерина Рыбина, Екатерина Николенко, Ирина Кочетова, Марианна Феодосиади, Ярослав Первушин), которая одержала победу, работала над задачей, связанной с партнерскими интеграциями для VK Fest.
Участники разработали формат коллаборации фестиваля с брендом косметики «Золотое Яблоко»: в качестве идей студенты предложили установить караоке-будки в магазинах бренда, запустить тренд #перепойVKFest в социальных сетях и создать спешл-коллекцию бьюти-товаров, вдохновленную четырьмя городами проведения VK Fest.
Команда провела большую исследовательскую и творческую работу — студенты проанализировали целевые аудитории и предложили идеи и механики для повышения узнаваемости VK Fest и роста ключевых метрик.
Первушин Ярослав, 2 курс «Журналистика»
Мы креативили, как могли: придумали, как продвигать взаимодействие брендов в социальных сетях, объяснили, почему именно «Золотое Яблоко» и почему это сотрудничество подходит для VK Fest. Мы угадали — выбрали молодежный бренд, который попал в целевую аудиторию ВКонтакте и в те цели и задачи, которые необходимы сейчас.
Мы рады, что поучаствовали в мастерской от VK совместно с Вышкой — было классно, моментами волнительно, но наша команда выступила уверенно, и мы видели, что жюри понравился наш проект.
Во время работы над проектом я улучшил свои навыки работы в команде, распределения задач, зон ответственности, тайм-менеджмента. Также мы изучали статистику, собирали данные — это был полезный опыт.
Кочетова Ирина, 1 курс «Медиакоммуникации»
Мы сильно переживали и много работали. Два с половиной месяца трудились над общей задачей, все вместе креативили, работали над ошибками, у нас было много созвонов и правок. И конечно, за это время мы действительно стали командой.
Мы сразу рассчитывали на победу — и было приятно видеть, что наши труды получили высокую оценку.
Елизавета Митюшина, SMM-менеджер в команде медиаподдержки и коммуникаций VK, член жюри
Всегда очень здорово видеть и слышать такое количество новых идей, потому что мы часто упускаем какие-то вещи, которые приходят со стороны. Было интересно послушать команды — обсудим с коллегами, что из предложенных идей и механик можно реализовать. Мы рады, что смогли вдохновить и участников на такие замечательные идеи.
Больше всего мне запомнилась команда из Института медиа — именно этим ребятам мы отдали победу. Мне кажется, это был самый комплексный, взрослый и профессиональный подход. Команда учла все наши комментарии, поэтому все было просто отлично, а главное — реализуемо.
Второй бриф
Еще одна из победивших команд (Яна Кучинская, Екатерина Беляева, Анна Подомарева, Дарья Агафонова, Ксения Монастырская) работала над стратегией продвижения шопсов — нового формата контента ВКонтакте со встроенными в публикации карточками товаров.
Команда предложила мини-приложение, где проходило бы обучение по созданию шопсов для новых инфлюенсеров. Также одной из идей участников было проведение конкурса, в котором блогеры смогли бы получать призы, выполняя задания.
Проект команды построен на том, чтобы привлечь блогеров в медиасферу ВКонтакте и рассказать про преимущества шопсов.
Яна Кучинская, «Медиакоммуникации»
Я считаю, что опыт, который мы получили во время работы над брифом, очень поможет нам в будущем. Мы научились на наших ошибках, которые эксперты подметили в презентации, а также на ошибках других команд — было очень познавательно и интересно.
Мне кажется, что удачно сложились звезды — у нас идеальная команда, у каждого есть свои сильные стороны, и случился мэтч. Поэтому вся работа проходила гладко, четко и без происшествий.
Анна Подомарева, «Реклама и связи с общественностью»
Мне очень понравилось — были интересные презентации других ребят, я послушала комментарии жюри и вынесла для себя много нового. Например, я поняла, что лучше делать презентации не через нейросети, а самостоятельно, потому что это сильно бросается в глаза. Также мне показалось, что визуализация и аналитическая часть играют ключевую роль и являются определяющими в проекте.
Тем, кто будет участвовать в следующем году, мы советуем сконцентрироваться именно на идее проекта — важно, чтобы все члены команды понимали, к чему они идут, чтобы не было никакого разлада. И действуйте самостоятельно — никаких нейросетей. Только свои силы и свой креатив.
Станислав Кузьменко, генеральный продюсер медиацентра VK, член жюри
Я был много раз на разных защитах в своей жизни, но здесь команды приятно удивили глубиной проработки и аналитики.
Ребята из НИУ ВШЭ запомнились очень детальным и подробным подходом – видно было, что они действительно готовились. Все инсайты, о которых говорили студенты, таковыми и являлись, а смета, которую они посчитали, была максимально близка к реальности.
Анна Ковалева, руководитель имиджевых проектов авторского блока VK, член жюри
Уровень проработки проектов очень качественный – иногда казалось, что я слушаю защиту проекта на встрече нашего отдела, а не студентов, которые три месяца назад только узнали о продукте и начали полностью в него погружаться.
Как прошел второй день защиты?
21 апреля, во второй день защиты проектов, участники работали с брифами от VK Education и VK Рекламы. По итогам второго дня победу одержали команды НИУ ВШЭ из Москвы и Санкт-Петербурга и команда МГУ.
Бриф от VK Education
Перед участниками стояла задача повысить узнаваемость VK Education Projects — это продукт VK Education, который содержит базу прикладных бизнес-кейсов и практических задач от экспертов VK для курсовых и дипломных работ. Командам нужно было разработать рекламную кампанию, которая позволила бы целевой аудитории познакомиться с продуктом, и повысить конверсии в регистрации.
Команда НИУ ВШЭ из Санкт-Петербурга, ставшая финалистом проекта, разработала рекламную кампанию с офлайн- и онлайн-механиками, а также предложила идеи для продвижения через инфлюенсеров.
Алиса Тарасова, 2 курс «Медиакоммуникации»
Для нашей команды это был первый опыт работы с подобными задачами бизнеса, но сориентироваться все равно было довольно легко — мы получили бриф от VK Education Projects, и так как мы уже были знакомы с продуктом, было куда проще понять, в каком направлении нужно креативить.
В течение нескольких месяцев мы с командой созванивались, придумывали идеи, разрабатывали пользовательский путь, анализировали конкурентов, создавали дизайн и продумывали тональность нашей рекламной кампании.
Процесс был живым и веселым, потому что мы все интересуемся маркетингом и были включены в работу всей командой.
Этот проект дал нам важные инсайты, которые мы сможем использовать в дальнейшем карьерном развитии, и стал ценным кейсом в резюме.
Первый бриф от VK Реклама
В рамках брифа VK Рекламы для бизнеса командам нужно было предложить креативные инструменты для привлечения новых пользователей на платформу VK Реклама. Участники анализировали целевую аудиторию и ее потребности, предлагали нестандартные решения, считали метрики и бюджет.
Кристина Богослова, 2 курс «Медиакоммуникации»
За время работы над проектом я многое узнала не только о VK но и о Рунете в целом, о том, как у нас дела обстоят в сфере маркетинга. Такая живая и настоящая аналитика рынка была очень полезной.
Еще было здорово работать в команде — за несколько месяцев работы мы сдружились и вместе создали такой проект, который поможет нам в будущей карьере. Важно выстроить правильную коммуникацию с командой, потому что от этого зависит, в какой атмосфере вы будете работать, и будет ли это больше похоже на приключение или на напряженную работу.
Важный совет: наставник — это ваше главное оружие, друг и учитель, который дает самые ценные практические знания. Наша наставница Алена сильно помогала и делилась своим опытом. Это еще один плюс Творческой лаборатории, потому что от куратора ты получаешь практические навыки, которые сразу встраиваешь в свою работу.
Второй бриф от VK Рекламы
Целью второго брифа было привлечение начинающих предпринимателей в VK Рекламу.
Команды выясняли основные платформы, которыми пользуются представители бизнеса проводили исследования и опросы аудитории. Результаты были неожиданными: одна из команд НИУ ВШЭ в своем опросе выяснила, что начинающие предприниматели — это далеко не всегда молодежь, и что большую часть аудитории составляют люди 35-45 лет.
Мария Чижова, 3 курс «Журналистика»
Все хорошие идеи начинаются с исследования — для своего проекта мы провели большую работу и опросили более сорока человек. На основе аналитики мы предложили VK Рекламе создать онлайн-журнал «ВКурсе», который можно было бы продвигать через платформу.
Участие в Творческой лаборатории VK — это хороший показатель того, что ты умеешь работать с аудиторией и проводить ее исследования, а значит, справишься и с более амбициозными целями: это часто замечают рекрутеры на собеседованиях.
Мой совет будущим участникам — не думать, что два месяца это очень много. Время пролетит быстро и нужно успеть качественно проработать решение, поэтому советовала бы начинать с первого дня.
Еще рекомендую перед защитой придумать свою фишку в выступлении, чтобы запомниться членам жюри. Но самое важное — это исследование, потому что все, что делается в маркетинге, должно быть основано на актуальных потребностях аудитории — а их можно узнать, только пообщавшись с людьми.
Экскурсии по офису VK и карьерные консультации для победителей
После завершения защит и подведения итогов в конце каждого дня для участников провели экскурсии по московскому офису VK.
Студентам показали рабочие пространства, зоны для коллабораций, технические студии и переговорные комнаты. Экскурсия позволила участникам увидеть устройство компании и оценить инфраструктуру, в которой работают сотрудники. Для команды победителей организаторы предусмотрели дополнительный бонус — карьерную консультацию от представителей VK Education. Финалисты смогли получить обратную связь от жюри и рекомендации по доработке проектов.
За два дня финала «Творческой лаборатории VK» команды показали высокий уровень подготовки. Участники получили не только сертификаты и подарки от VK Education, но и реальные кейсы в портфолио, рекомендательные письма от менторов.
Останина Валерия, 2 курс «Медиакоммуникации»
Ильяшенко Александра, 1 курс «Медиакоммуникации»