Вышла в свет коллективная монография «Методология исследования коммуникации»

Издательский дом Высшей школы экономики выпустил коллективную монографию «Методология исследования коммуникации». Книга подводит итог серии методологических семинаров, которые проходили в Школе коммуникаций факультета креативных индустрий НИУ ВШЭ в 2024–2025 годах.

Издание, подготовленное под общей и научной редакцией профессора Школы коммуникаций Евгения Кожемякина, объединило ведущих академических исследователей, преподавателей и экспертов-практиков коммуникационной индустрии, в том числе сотрудников Школы коммуникаций. В условиях беспрецедентной информационной насыщенности и медиатизации всех сфер жизни авторы ставят принципиальные вопросы: как адекватно изучать коммуникационные процессы в условиях постоянных изменений, совместимы ли академические и индустриальные традиции, и насколько автономна наука о коммуникациях в своей методологической части?

Структура книги отражает многоуровневый характер современной коммуникации. В отличие от классического разделения на количественные и качественные методы, авторы предлагают подход, основанный на масштабе исследовательского фокуса — от микроанализа языка до макропроцессов в обществе.

Первый раздел — «Анализ текстов и дискурса» — посвящен инструментам работы с вербальными и мультимодальными единицами. Читатель найдет здесь актуальные алгоритмы сентимент-анализа (Д.Э. Коноплёв), масштабное исследование ценностных ориентаций на корпусе из 2 млн сообщений (А.Г. Смирнов, М.В. Григорьева), детальную операционализацию мультимодального дискурс-анализа (М.В. Загидуллиной), а также рефлексию о правилах формулировки вопросов для опросного инструментария (К.Ю. Королёва).

Второй раздел — «Анализ медиасистем и информационных потоков» — посвящён исследованию уровня институциональных коммуникационных комплексов. Н.К. Радина на примере конкретных проектов анализирует, как цифровизация превращает междисциплинарность из академической дискуссии в необходимость. О.А. Байша и К.Д. Чукашева представляют убедительные кейсы фрейм-анализа резонансных событий, демонстрируя, как акцентирование одних фреймов и игнорирование других производит принципиально разные версии реальности. Завершает раздел глава И.Б. Архангельской, посвященная "маклюэнизму": автор не просто возвращается к наследию классика, но показывает эвристический потенциал его метода для анализа современной «глобальной деревни» и культуры отмены.

Третий блок — «Анализ брендинга и прикладных коммуникаций» — аккумулирует знание для решения управленческих задач. Л.И. Глазова вводит понятие «инсайт» как ключевой результат коммуникационного исследования, предлагая системный подход к работе с разноплановыми данными на стыке аудиторных ожиданий, конкурентного анализа и идентичности бренда. Л.Е. Запорожцева раскрывает методологические возможности семиотики, демонстрируя, как модель культурных кодов и RDE-модель позволяют адаптировать бренды к локальным контекстам. П.Е. Родькин обращается к брендингу территорий, рассматривая шестиугольник С. Анхольта как универсальную дедуктивную модель, дающую исследователям и разработчикам четкую «дорожную карту».

Книга адресована не только университетским исследователям и преподавателям, работающим в области коммуникаций, медиа, социологии, политологии и культурологии, но и практикам. Авторы предприняли попытку преодолеть разрыв между «теоретиками» и «практиками», показав, что методологическая рефлексия — это не роскошь академической науки, а необходимое условие решения реальных исследовательских задач в условиях цифровой эпохи.

Школа коммуникаций НИУ ВШЭ будет продолжать серию методологических семинаров, посвященных изучению коммуникации. С выходом данной монографии диалог о будущем коммуникационной науки получает прочную методическую основу.