«Я — профессионал» запускает карьеру
.png)
Всероссийская олимпиада студентов «Я — профессионал» — это один из проектов президентской платформы «Россия — страна возможностей». Целью проекта является создание условий для профессионального и личностного развития российской молодёжи. За восемь сезонов участниками олимпиады стали более 1,4 миллиона студентов.
Диплом олимпиады позволяет претендовать на льготы при поступлении в ведущие вузы страны. Студенты старших курсов могут также пройти стажировку в крупной российском компании. Для сильнейших участников — медалистов — предусмотрена премия в размере от 100 до 300 тысяч рублей.
В сезоне 2025-2026 участникам доступны 10 направлений, включающие в себя приоритетные для государства дисциплины:
-
агропромышленный комплекс и пищевые технологии,
-
вооружение и военная техника,
-
естественные науки,
-
инженерные науки,
-
технологии,
-
искусство и гуманитарные науки,
-
компьютерные науки,
-
медицина и здравоохранение,
-
педагогические науки,
-
социально-экономические науки,
-
физическая культура
Все задания практико-ориентированные. Их разрабатывают не только эксперты ведущих вузов России, но и представители более чем 700 партнёров олимпиады. В число организаторов входит множество отраслевых лидеров: Росатом, Сбер, ВТБ, Газпромбанк, Альфа-банк, РЖД. Технический партнер олимпиады — Яндекс.
Результаты действительны 2 года (для поступления в магистратуру на программу «Современная Журналистика») и 1 год (для магистратуры «Медиаменеджмент»). Льготы утверждаются каждый год.
Наша редакция пообщалась с председателем методической комиссии олимпиады «Я — профессионал» Александром Куприяновым, а также со студентами, занявшими призовые места в финале и поступившими в магистратуру НИУ ВШЭ.
Куприянов Александр Михайлович
Председатель методической комиссии
— Какие форматы заданий преобладают в олимпиаде? Что должны продемонстрировать студенты при их выполнении?
— На отборочном туре бакалавры должны сделать 5-10 карточек для социальных сетей. За этим, казалось бы, простым заданием стоит достаточно сложная работа.
Тема будет сформулирована так, что участники, скорее всего, не будут обладать исходной эрудицией в этой области. Им предстоит погрузиться в нее и выделить главное. Студенты должны сформулировать емкие тезисы и продумать визуальный образ карточек. Таким образом, задание проверяет компетенции в работе с информацией и умение упаковывать данные.
Для магистров предусмотрено более традиционное задание — написать мультимедийную статью по предложенным темам. Как и в случае с бакалаврами, темы подобраны так, что участники вряд ли будут иметь в них глубокие познания. Нужно будет погрузиться в материал, выбрать историю и предложить читателю повествование, которое будет интересным и структурированным.
В заключительном этапе участникам предстоит выполнить принципиально иные задания. Те умения, которые они демонстрировали в отборочном туре, являются подготовкой к финалу. Здесь эти навыки будут применены к работе с «сырыми» цифровыми данными, представленными в виде больших таблиц. Задача финального этапа — обнаружить в этих данных историю и создать на ее основе полноценный журналистский материал. Объем и сложность данных варьируются, в зависимости от уровня образования. Магистрам и специалистам предстоит работать с более масштабным массивом информации.
Формат тоже различается. Бакалаврам необходимо написать журналистскую статью, а магистрам и специалистам — подготовить аналитический материал. Такой материал подразумевает глубокий анализ, включающий декомпозицию явления на составляющие элементы, выявление причинно-следственных связей и построение прогноза, опирающегося на предоставленные данные.
— Как эффективно подготовиться к олимпиаде?
— Внимательно изучите спецификации заданий. Обратите внимание не только на книги, но и на интернет-источники. Особое внимание советую уделить формату объясняющих материалов. Например, в разделе спецпроектов агентства ТАСС регулярно публикуются материалы, которые помогают понять, как медиа упаковывают сложную историю в простые форматы. Повышайте свою насмотренность!
— Есть ли у направления «Журналистика» партнеры? В чем выражается их участие?
— Среди наших партнеров можно выделить АНО «Диалог Регионы» — всероссийский межведомственный центр компетенций в сфере интернет-коммуникаций. «Диалог» располагает большим массивом данных, которые могут лечь в основу заданий. Кроме того, мы сотрудничаем с исследовательским центром РБК, который уже второй год делится сырыми данными своих исследований с участниками нашей олимпиады.
Также в этом году у нас появилось два значимых партнера. Это ВЦИОМ — старейшая социологическая организация в России. В этом году от них обязательно будут задание и экспертиза. Другой партнер — это федеральная служба государственной статистики, которая более известна под именем Росстат. Он заинтересован в тех будущих журналистах и медийщиках, которые разбираются в цифрах и умеют их анализировать.
Надежда Константинова, победитель
Магистратура «Современная журналистика», 1 курс
— Как вы узнали об олимпиаде «Я — профессионал» и что побудило вас принять участие?
— Я узнала об олимпиаде от старших коллег в начале обучения, но участие откладывала в долгий ящик. На 4 курсе поняла, что больше ждать уже нельзя. Участвовала из-за любопытства, потому что было интересно узнать, насколько я классный специалист.
— Как вы готовились к олимпиаде?
— Я готовилась по материалам и демоверсиям. Но, как показала практика, пригодились более фундаментальные знания и хард скиллы, которые я приобретала на практике.
— Вы принимали участие в каких-либо активностях от «Я — профессионал»: карьерные консультации, экскурсии, стажировки?
— У сообщества олимпиады много активностей: от форумов до экскурсий. После участия в олимпиаде я прошла отбор и теперь являюсь лидером сообщества « Я — профессионал».
— Кто такие лидеры сообщества?
— Олимпиады существуют уже семь лет, и за это время проект сильно вырос. Теперь он является частью нацпроекта «Молодежь и дети». Как у любого другого проекта, у него сначала были амбассадоры, которые появились исключительно по желанию инициативной группы ребят. Затем это понятие как будто бы стало слишком узким, и амбассадоры переросли в лидеров общества.
Лидер сообщества транслирует ценности проекта, знакомит других студентов с проектом в своем вузе, на городских мероприятиях и молодежных форумах. Он выступает с презентациями, ведет активную деятельность в соцсетях. Есть активности только для лидеров, например, мастерская управления «Сенеж». Помимо важной общественной деятельности для развития олимпиады лидеры сообщества еще занимаются культурным просвещением. В прошлом году, например, часто встречались с Валерией Касамарой.
На этапе входа в лидерскую программу (то есть в начале сезона) и до выхода из программы лидер сообщества должен начать развиваться: например, провести встречу или лекцию, посвященную олимпиаде. Это тренировка soft и hard skills. Помимо этого, есть еще волонтерские активности на форумах от ЯПрофи, когда надо помогать с организацией.
— Какие призы или бонусы вы получили (например, денежные премии, стажировки, преимущества при поступлении)
— У медалистов есть несколько бонусов, например, льготы при поступлении на следующую ступень образования, но это зависит от вуза. Вышка принимала медалистов двух прошлых лет вне конкурса. Еще это денежная премия, тратить ее можно по своему усмотрению, отчетности нет.
— Как участие в олимпиаде помогло вам в поступлении в магистратуру?
— Я поступила без вступительных испытаний.
— Были ли предложения от работодателей или партнеров?
— Мне не были актуальны предложения о работе, потому что я и так работаю. Но я знаю, что золотым медалистам некоторых направлений Сбер предоставлял офферы. В целом, это обычная практика для олимпиады. Работодатели сразу нанимают активных и классных специалистов.
— Что бы вы посоветовали студентам, которые только планируют участвовать в «Я — профессионале»? Каких ошибок лучше избежать?
— Олимпиада проверяет ваши знания, но не оценивает вас как личность. Вы не станете хуже, если попытка участия будет неудачной — наоборот, новые знакомства, знания и возможности дадут стимул развиваться. Вам все хотят помочь: не бойтесь задавать вопросы, ходите на подготовительные вебинары, общайтесь в чате.
Демоверсии и подготовительные материалы нужны! Даже если какие-то знания не пригодятся, чувство уверенности — это хороший бонус на каждом этапе.
Участвуйте не ради денежной премии, форумов или льгот при поступлении. Участвуйте ради себя и своего развития — тогда приоритеты становятся на свои места и мотивация не пропадает.
— Какие навыки (технические или soft skills) вы развили благодаря участию и как это пригодилось в дальнейшем?
— Олимпиада — проверка дисциплины и умения делать что-то без видимого результата здесь и сейчас. Мне пришлось немного поднапрячься, потому что участие наложилось на выпускной курс и пришлось уделять особое внимание распределению времени.
В результате все сложилось хорошо. Но меня преследовало ощущение, что просто теоретической базы недостаточно. Если бы я не была практикующим специалистом, было бы сильно сложнее.
Анастасия Жалий, победитель
Магистратура «Интерактивные медиа и цифровые индустрии», 1 курс
— Как вы узнали об олимпиаде «Я — профессионал» и что побудило вас принять участие?
— На 4 курсе бакалавриата я стала задумываться о поступлении в магистратуру. Мне нужно было поступить на бюджет, поэтому я искала способы, как это можно сделать проще и эффективнее всего. Я решила попробовать поступить через олимпиаду. Посмотрев на сайте моей программы, какие олимпиады в принципе котируются, я остановилась на «Я — профессионале».
— Как вы готовились к олимпиаде?
— Я изучила задания прошлых лет и продумала, как бы могла сама с ними справиться. На самом деле, мне очень помогли знания, которые я уже приобрела в Вышке, особенно на курсе «Анализ данных», так как задания были очень похожи на то, что мы уже делали.
— Какие призы или бонусы вы получили (например, денежные премии, стажировки, преимущества при поступлении в магистратуру)?
— Так как я победитель, а не медалист, призов я не получила. Однако мне выдали сертификат, который очень помог мне при составлении портфолио.
— Как участие в олимпиаде помогло вам в поступлении в магистратуру?
— Мой сертификат победителя я использовала в качестве одного из элементов портфолио. Полагаю, что его наличие учитывалось при выставлении баллов, так что он в любом случае мне очень пригодился!
— Что бы вы посоветовали студентам, которые только планируют участвовать в «Я — профессионале»? Каких ошибок лучше избежать?
— Если вы участвуете в олимпиаде, чтобы в дальнейшем идти в магистратуру, то советую начинать не на 4, а на 3 курсе. Если вы займете призовое место, то в следующем году сможете пропустить отборочный этап и сразу перейти к финалу. Если нет — вы в любом случае будете знать, что вас ждёт, и сможете подготовиться лучше.
— Какие навыки (технические или soft skills) вы развили благодаря участию и как это пригодилось в дальнейшем?
— Я стала лучше понимать, как лучше выстраивать нарратив в аналитических материалах — такой навык будет мне полезен как при обучении в магистратуре, так и в дальнейшем в работе. Кроме того, в финальном этапе мы защищали наши проекты перед комиссией — это помогло мне научиться отстаивать свой проект и своё видение. Такой навык пригодился мне во время защиты диплома.
Арина Полякова, призер
Магистратура «Интерактивные медиа и цифровые индустрии», 1 курс
— Как вы узнали об олимпиаде «Я — профессионал» и что побудило вас принять участие?
— Я узнала об олимпиаде, когда изучала критерии оценки портфолио для поступления в магистратуру Института медиа. До этого ни разу о ней не слышала и подумала: «Попытка — не пытка. Что я теряю?» Поэтому решила принять участие, проверить свои силы и заодно испытать удачу. Тогда я даже представить не могла, что с первого раза смогу занять призовое место.
— Как вы готовились к олимпиаде?
— У меня не было какой-то специальной подготовки. Думаю, это может вдохновить ребят, которые, как и я раньше, никогда не участвовали в олимпиадах. Да, я училась на бакалавриате на журналиста, но олимпиадные задания — это немного другой уровень. Вся моя подготовка свелась к участию в предварительной консультации от организаторов по профилю и прохождению Зимней школы ВШЭ по направлению «Дата-журналистика». Кстати, именно эта область медиа и оказалась в центре заданий на олимпиаде.
— Вы принимали участие в каких-либо активностях от «Я — профессионал»: карьерные консультации, экскурсии, стажировки?
— Да! Честно, я была приятно удивлена тем, что олимпиада дает не только льготы и призы, но и огромный выбор возможностей для развития. Летом, когда я искала работу, я прошла индивидуальную консультацию с HR-менеджером: он помог привести в порядок портфолио, рассказал секреты успешного собеседования и в целом помог почувствовать себя увереннее.
Кроме того, у олимпиады есть множество клубов по интересам — например, культурный клуб. Для участников бесплатно предоставляют билеты на концерты, спектакли и другие мероприятия в разных городах России. Я сама сходила на несколько и осталась под большим впечатлением.
— Какие призы или бонусы вы получили (например, денежные премии, стажировки, преимущества при поступлении в магистратуру)?
— Главным бонусом для меня стало то, что наличие призового места дало серьезное преимущество при поступлении в магистратуру. Именно благодаря этому у меня появилась возможность учиться в Вышке.
— Как участие в олимпиаде помогло вам в поступлении в магистратуру?
— Прежде всего, олимпиада дала мне возможность выбора. У меня было несколько программ, куда она предоставляла преимущества. В моем случае это был выбор: поступление без вступительных испытаний в филиал ВШЭ в Санкт-Петербурге или дополнительные баллы к портфолио при поступлении в Москву.
Судьба и мои старания привели меня в Москву, но в любом случае с дополнительными баллами от олимпиады чувствуешь себя гораздо увереннее.
— Как участие в олимпиаде помогло вам в профессиональном развитии? Были ли предложения от работодателей или партнеров?
— По моему опыту, олимпиада не становится «волшебным билетом» на рынок труда. Работодатели в первую очередь смотрят на опыт и реальные профессиональные навыки. Но участие в олимпиаде может стать хорошим пунктом в портфолио и поводом для разговора на собеседовании, что само по себе уже плюс.
— Если вы уже работаете, использовали ли вы диплом олимпиады при трудоустройстве? Как работодатели отреагировали на это?
— На данный момент я не работаю, но диплом обязательно указываю в резюме. В целом работодатели, особенно индивидуальные предприниматели, на него почти не реагируют. Но для меня самой это важный пункт, который отражает мой опыт и стремление развиваться.
— Что бы вы посоветовали студентам, которые только планируют участвовать в «Я — профессионале»? Каких ошибок лучше избежать?
— Совет один — участвуйте! Даже если вам кажется, что у вас мало шансов. Я сама узнала о возможности слишком поздно и попробовала силы только на последнем курсе бакалавриата. Но если бы знала раньше, участвовала бы каждый год. Это отличная тренировка: в короткие сроки подготовить полноценный материал на основе данных — навык, который пригодится в любой профессии.
Используйте время студенчества, чтобы участвовать как можно чаще. Тогда к магистратуре или аспирантуре у вас будет не только опыт, но и гораздо больше шансов на победу.
— Какие навыки (технические или soft skills) вы развили благодаря участию и как это пригодилось в дальнейшем?
— До участия в олимпиаде я представляла себе журналистику скорее в ее классическом виде. А здесь пришлось столкнуться с современными заданиями и освоить новые навыки: от создания инфографики и визуализации данных до работы с большими массивами информации и поиска проблемных тем для журналистских материалов.
Кирилл Ручьев, призер
Магистратура «Современная журналистика», 1 курс
— Как вы узнали об олимпиаде «Я — профессионал» и что побудило вас принять участие?
— Я искал олимпиады, которые дают льготы при поступлении в магистратуру. В идеале хотелось поступить без экзаменов. Первым среди таких олимпиад выходит «Я — профессионал». Я писал олимпиаду по трем направлениям: «Дизайн», «Креативные индустрии» и «Журналистика». По «Журналистике» я прошел в финал.
— Как вы готовились к олимпиаде?
— Я целенаправленно никак не готовился к олимпиаде. Я обучался в бакалавриате по направлению «Журналистика» в НГУ, и по сути, у меня уже были многие знания и практические навыки для успешного прохождения этой олимпиады.
— Что бы вы посоветовали студентам, которые только планируют участвовать в «Я — профессионале»? Каких ошибок лучше избежать?
— Главный совет — просто участвуйте. Расписание такое, что можно с легкостью принять участие сразу в нескольких направлениях. Вы проверите свои скиллы, и это заодно может дать вам какие-то преференции, если займете призовые места.
Алина Никульникова, 2 курс ОП «Медиакоммуникации»
Куприянов Александр Михайлович
Институт медиа: Профессор