«За кулисами эфира»: как прошёл День открытых дверей в Институте медиа НИУ ВШЭ 1 февраля

1 февраля Культурный центр НИУ ВШЭ был заполнен до отказа. Абитуриенты и их родители собрались на первый в новом году День открытых дверей Института медиа. Такие встречи всегда — погружение в мир журналистики и медиакоммуникаций, возможность заглянуть за кулисы профессии и задать вопросы тем, кто уже добился успеха.

Открыл встречу академический руководитель программы «Журналистика» Иван Князев. Его приветственные слова сразу задали тон мероприятию.

Князев Иван Андреевич
Академический руководитель программы «Журналистика»

«Очень рад, что, несмотря на мороз, вас сегодня так много. Добро пожаловать в Вышку! Мы постараемся помочь вам сделать правильный выбор. Если кто-то ещё не определился, куда поступать, то после сегодняшнего мероприятия вы точно поймёте, что Вышка — это лучший университет, и наш институт — это лучшее место, где могут научить нашей медиаспециальности».

Настоящий эффект погружения в профессию создал директор Института медиа Эрнест Мацкявичюс, который вышел на связь со своего рабочего места, прямо из студии программы «Вести». Он провел экскурсию по информационной студии и показал, где будущие студенты Института медиа будут проходить практику, а возможно и работать по окончании вуза.

Мацкявичюс Эрнест Гедревич
Директор Института медиа НИУ ВШЭ

«Приходилось слышать, что ведущим всё пишут, а они просто читают с суфлёра, сами ничего не могут. Бытует такое мнение. Но это неправда. Видите, я с вами работаю — суфлёра здесь нет. В любом случае, умение импровизировать, говорить складно и быстро — невероятно важно. Надо уметь формулировать мысли, держать аудиторию и держать кадр. И всему этому мы, конечно же, будем учиться. Я очень надеюсь, что в этой студии — лучшей информационной студии Восточной Европы — мы с вами будем проходить практику».

40% теории, 60% практики: как устроено обучение

Академический и творческий руководители программы «Журналистика» Иван Князев и Татьяна Ремезова представили структуру обучения, построенную на принципе «40% теории и 60% практики». Уже с первого курса студенты погружаются в реальные редакционные процессы: пробуют силы, получают обратную связь от профессионалов, учатся работать в команде.

В основе программы — несколько ключевых блоков. Общеобразовательный включает философию, историю, психологию — дисциплины, которые помогают понять контекст событий и избежать поверхностных оценок. Блок Data Culture знакомит с языком Python, анализом данных и работой с ИИ: современный журналист должен уметь извлекать инсайты из открытых баз, визуализировать статистику и проверять факты с помощью алгоритмов.

Особая гордость Института — дисциплины по выбору. В следующем учебном году их будет около 80: от «Интервью в современных медиа» до «Цифровой трансформации журналистики». Студенты сами формируют образовательную траекторию, выбирая курсы, которые отвечают их интересам и карьерным амбициям. Например, можно изучить основы фоторепортажа, этику съёмки в конфликтных зонах или освоить создание вирусных форматов для TikTok и Telegram.

Со второго курса студенты выбирают специализацию. «Телерадиожурналистика» под руководством Ивана Князева познакомит с основами создания информационных, аналитических и развлекательных эфиров, работой ведущих, подготовкой к эфиру и навыками создания репортажей. «Деловая журналистика» с Михаилом Зеленцовым фокусируется на экономике и бизнесе: здесь учат читать финансовые отчёты и находить связи между макроэкономическими трендами. «Международная журналистика» под руководством Александра Христенко даёт возможность познакомиться с основами работы журналиста-международника и получить знания из первых рук — от действующих руководителей корпунктов за рубежом: в Вашингтоне, Риме, Токио, Иерусалиме, Берлине. «Журналистика новых медиа» Василия Максименко готовит специалистов для цифровых платформ: акцент делается на алгоритмы продвижения и взаимодействие с аудиторией через комментарии и личные сообщения. А новая специализация «Сценаристы в медиа» появится уже в следующем году. Она обещает научить созданию нарративов для видеоигр, сериалов и YouTube‑шоу.

Знакомство с образовательной программой «Медиакоммуникации»: что входит в программу

Программу «Медиакоммуникации» будущим абитуриентам представили академический и творческий руководители Ирина Куманева и Юлия Апполонова. Здесь готовят универсалов, способных работать на стыке творчества и управления, учат не просто «делать контент», а понимать, как он влияет на аудиторию и бизнес. Дисциплины по выбору включают «Бренд‑журналистику», «SMM для НКО» и «Аудиосторителлинг». Проектная деятельность позволяет студентам запускать реальные проекты: от концепций медиа для стартапов до Telegram‑каналов для локальных сообществ.

Специализации программы «Медиакоммуникации» разнообразны. «Медиаисследования» ориентированы на науку и преподавание: студенты публикуют статьи в рецензируемых журналах и учатся анализировать медиаконтент с помощью Big Data. «Цифровое продюсирование» развивает управленческие навыки: от составления бюджетов до запуска компаний. «Сторителлинг в цифровых медиа» учит создавать истории, которые «цепляют» аудиторию, используя психологию восприятия и визуальные метафоры. «Технологии медиакоммуникаций» знакомят с инструментами визуализации данных и основами UX/UI‑дизайна.

Мастерские и практика: билеты в профессию

Одна из визитных карточек института — творческие мастерские под руководством лидеров медиа. Мастерская Вадима Такменёва «Основы журналистской деятельности» даёт опыт написания сценариев для ток‑шоу, монтажа новостных сюжетов и работы с экспертами в прямом эфире. Сергей Малозёмов в мастерской научно-популярной журналистики учит рассказывать о сложных научных открытиях и исследованиях простым языком, понятным зрителям. Иван Кудрявцев в мастерской «Кино и журналистика» даёт возможность участвовать в крупных кинофестивалях: студенты берут интервью у режиссёров и актёров, выходят в эфир со своими материалами в программе «Индустрия кино» на канале «Россия 24».

Актёрская мастерская Игоря Петренко объединяет медианавыки с искусством перевоплощения. Здесь работают над техникой речи, ораторским мастерством и импровизацией. Неизменной популярностью у студентов пользуются мастерские медиахолдингов — газеты «Ведомости», «Российской газеты», VK. Со следующего учебного года откроется мастерская «Школа RT», где будут готовить специалистов для международной журналистики с акцентом на мультимедийные форматы.

Практика — сердце обучения в Институте медиа. «Высшая школа новостей» — студенческая редакция, где первокурсники пробуют силы в новостной журналистике, а старшекурсники руководят проектами. Достижения говорят сами за себя: проект «Альтер Эго» стал лауреатом ТЭФИ, запущены новости на турецком, испанском и французском языках, еженедельные эфиры в соцсетях собирают тысячи просмотров.

С третьего курса у студентов Института медиа уже начинается практика в таких компаниях, как «Россия 24», «Москва 24», Т‑Банк, VK Видео и т. д. Студенты проходят отбор наравне с выпускниками других вузов, но их преимущество — проектный опыт, полученный в мастерских.

Преподаватель Института медиа, профессор Марина Королёва рассказала собравшимся, какое внимание уделяется изучению русского языка и почему это важно во все времена:

«Как мне кажется, сейчас могут выиграть те, кто пользуется нейросетями, но стратегически выиграют те, кто будет знать, как делать всё руками. Мы здесь научим работе с информацией и работе с языком».

Её курс включает разбор типичных ошибок в эфирных текстах, упражнения на дикцию и интонацию, анализ стилистических нюансов. Как отметила творческий руководитель ОП «Журналистика» Татьяна Ремезова: «Институт медиа даёт максимальное количество возможностей для стажировок и работы. Шансы на трудоустройство здесь намного выше, чем в других журналистских вузах».

Жизнь за пределами аудиторий: сообщество, проекты, путешествия

Обучение в Институте медиа — это не только лекции и семинары. Здесь формируется среда, где студенты учатся друг у друга и пробуют силы в междисциплинарных проектах.

Один из ярких примеров — студенческий театр «Ex libris», где не просто ставят спектакли: сцена становится площадкой для отработки навыков сторителлинга, работы с публикой и командной координации. Студенты пишут сценарии, создают костюмы, осваивают основы сценографии — всё это напрямую перекликается с медиапрофессиями, где важно уметь удерживать внимание аудитории и управлять нарративом.

Ещё одно направление — литературно‑исторический клуб. Его участники обсуждают темы, не входящие в обязательную программу: от влияния античной риторики на современную журналистику до роли соцсетей в политических кризисах. Клуб организует поездки в города Золотого кольца — Коломну, Серпухов, Владимир, — где студенты готовят локальные медиапроекты и общаются с региональными журналистами.

Философский клуб учит понимать и разбирать тексты античных философов.

Будущим абитуриентам стоит обратить внимание на несколько моментов:

1. Сроки подачи документов. Приёмная кампания стартует в июне, точные даты и условия будут опубликованы на сайте НИУ ВШЭ.

2. Подготовка к творческому испытанию. Для «Журналистики» полезно читать аналитические статьи, тренировать аргументацию, следить за новостями.

3. Знакомство с институтом. Подписывайтесь на телеграм‑канал «Высшая школа новостей», следите за анонсами открытых лекций и Дней открытых дверей.

Институт медиа НИУ ВШЭ остаётся местом, где мечты о профессии в медиа превращаются в конкретные шаги, а талант обретает возможности.

Следующий День открытых дверей Институт медиа проведёт 15 марта. Приходите! Мы вас ждём!