• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта

Методология медиаисследования: как прошел II семинар ЛСМИ

В среду, 30 сентября, прошла встреча Лаборатории студенческих медиаисследований (ЛСМИ) Института медиа Вышки.

© фото Ольги Анасьевой

Профессор Института медиа НИУ ВШЭ Александр Вячеславович Шариков в первой части своей лекции коротко рассказал об истории российской науки и ее современном состоянии. Затем спикер перешел к более сложной теме — выстраиванию методологического аппарата исследования.

На встрече он подробно объяснил участникам Лаборатории, что такое проблема, объект и предмет, как формулировать тему работы и чем отличаются степень разработанности темы и теоретическая база.

«Очень сложный элемент — проблема исследования. Слово «проблема» понимается в философском смысле как противоречие — несогласованность, несоответствие между какими-либо выявленными противоположностями рассматриваемого явления. На основании показанных противоречий формулируется проблема. То есть исследование должно быть направлено на разрешение выявленных противоречий», — объяснил преподаватель.

Отдельное внимание было уделено практическим примерам: Александр Вячеславович разобрал неудачные формулировки и дал советы, как сделать их точнее и избежать распространенных ошибок при подготовке исследования.

Следующий семинар ЛСМИ пройдет в среду, 14 октября, в 18:00.

По адресу — Малый Трехсвятительский переулок, д. 8/2, стр.1 в аудитории 101-102.

Тема - «Поиск теоретико-методологической базы и теоретической рамки в медиаисследованиях».

Ольга Анасьева для Института медиа