«Аватар — это образ постчеловека»: как связаны космическое и земное, выясняли на «Медиакосме»
16 февраля состоялась шестая по счету конференция «Медиакосм», организованная факультетом креативных индустрий НИУ ВШЭ. Мероприятие традиционно посвящено дискурсивным и недискурсивным способам представления космического через медиа, моду и музыку.
Состоялся онлайн-семинар «Космос в манге и аниме»
14 января 2023 состоялся открытый онлайн-семинар «Космос в манге и аниме».
«В условиях освоения космоса говорить о встрече человеческого с нечеловеческим можно на разных языках»
5 ноября в московском Музее космонавтики Вышка устроила философско-музыкальное пати для киборгов Cosmic Bodies. Гости и спикеры события размышляли, как в популярной культуре изображается человек, осваивающий космическое пространство.
Олег Семёнов: «Космос позволяет непрерывно развиваться. Это главное его качество»
В 2022 году проект«Космос в медиакультуре: практики воображения и репрезентации» факультета коммуникаций, медиа и дизайна ВШЭ отмечает свое двухлетие, а конференция «Медиакосм» – пятилетний юбилей. Постоянные партнеры из Федерации космонавтики России, Музея космонавтики, частной космической компании SR Space и научно-популярных медиа рассказали о своих профессиональных буднях, увлечении космосом и сотрудничестве с проектом.
Почему космическая фотография — это бесконечность за открытой дверью, как рассказывать о космосе детям и внезапно узнать, что ты — медиа, проекту «Космос в медиакультуре» рассказал его постоянный лектор, Олег Семёнов, фотограф Федерации космонавтики России, популяризатор космонавтики и фотографии, астрофотограф.
Руководитель проекта «Космос в медиакультуре» Евгения Ним выступила на круглом столе, посвященном проектной деятельности ФКМД
31 мая 2022 года под эгидой Центра поддержки проектной деятельности ФКМД состоялся круглый стол по итогам двухлетней работы факультетских проектов. В нем приняли участие руководители 8 проектных групп. Евгения Ним выступила с отчетной презентацией о достижениях проекта «Космос в медиакультуре» в исследовательском, просветительском и образовательном направлениях.