ФКИ НИУ ВШЭ на РКН‑2026. От исследований креативных кластеров до новой роли медиапедагога и социальной рекламы
Модератором выступил Дмитрий Шелухин, заместитель декана Факультета креативных индустрий НИУ ВШЭ. В разговоре приняли участие Анастасия Золотухина (Минэкономразвития), Олег Иванов (эксперт факультета креативных индустрий ВШЭ, РАМ им. Гнесиных), Софья Костеева (v-project), Алексей Краев (Тюменское агентство развития КИ), Анна Горчакова (Деловой центр экономического развития СНГ), Ян Кожан (Агентство развития Сысерти), Юлия Ханьжина («Парк мастеров Нижполиграф»), Елена Показанник (ДГТУ), а также Дарья Кислицына (директор Департамента региональных программ ЭИСИ, политолог).
Открывая сессию, Дмитрий Шелухин задал вектор дискуссии и сформулировал основной вопрос: существуют ли в регионах практики, которые демонстрируют не формальные цифры, а реальное превращение территории в точку притяжения? Предметом дальнейшего диалога стали данные исследования, которые представили Олег Иванов и Софья Костеева. Оно охватило 25 регионов и 708 респондентов. Представленные данные выявили некоторый парадокс: наличие креативной инфраструктуры само по себе не гарантирует удержание людей. Как подчеркнул Олег Иванов, прямая связь между креативной средой и человеческим капиталом отсутствует — она работает только через два промежуточных звена: локальную идентичность и социальную связанность. Без них эффекта отсутствует. Более того, при развитой креативной инфраструктуре, но недостаточной социальной связанности регион превращается в «магнит без замка» — он притягивает молодёжь, но не удерживает. Иванов также обратил внимание на то, что существующие инструменты оценки (реестр КИ, региональный стандарт АСИ) фиксируют инфраструктуру и занятость, но не измеряют реальное влияние на людей и сообщества. Софья Костеева обратила внимание на то, что главным якорем для 63 % респондентов оказалась семья, а не карьера (всего 28 %), причём этот разрыв устойчив во всех федеральных округах. Это, по её словам, переворачивает привычные представления о мотивации переездов. В ходе дискуссии участники отметили, что креативные кластеры становятся точкой роста только там, где они укрепляют социальные связи и локальное самосознание. Представитель Минэкономразвития Анастасия Золотухина предложила дополнить мониторинг метриками идентичности и коллабораций, а Дарья Кислицына поддержала необходимость пересмотра оценочных инструментов, чтобы они отражали не только экономику, но и человеческий капитал.
Преподаватели и студенты факультета креативных индустрий НИУ ВШЭ приняли участие в нескольких содержательных треках деловой и фестивальной программы — от дискуссий о трансформации образования и цифровом авторстве до показов социальной рекламы и студенческого кино. Факультет выступил в роли экспертного, проектного и продюсерского центра, охватив ключевые аспекты развития креативных индустрий: человеческий капитал, медиа, художественные практики и социальные коммуникации. Проектно-учебная лаборатория медиакоммуникаций в образовании ФКИ НИУ ВШЭ провела дискуссию «Сломать систему. ИИ, цифровая и медиаграмотность — новый фундамент развития креативных навыков у молодого поколения», модератором которой выступил заведующий лабораторией, советник президента Российской академии образования Александр Милкус. Впервые были представлены результаты исследования «Школьники и ИИ в России», проведённого факультетом креативных индустрий в мае–июле этого года. Выводы: 71 % школьников пользуются нейросетями, 84 % старшеклассников в учебных вопросах не готовы доверять ИИ больше, чем преподавателям. Участники сошлись во мнении, что медиаграмотность и критическое мышление становятся новой базовой грамотностью, а креативность ученика напрямую зависит от креативности учителя. Один из ключевых вопросов сессии — готова ли школа к этой реальности или необходимо «сломать систему», пересмотрев классно-урочную модель и роль учителя.
Продолжением этой темы стала сессия «Медиапедагог – новая квалификация и условие развития человеческого капитала для креативной экономики», где также модератором выступил Александр Милкус, а в дискуссии приняли участие Дмитрий Шелухин (заместитель декана Факультета креативных индустрий НИУ ВШЭ), Алексей Панфилов (директор школы № 4 г. Орехово-Зуево), Юрий Бондарев (учитель русского языка и литературы, преподаватель МПГУ, автор методик по критическому мышлению), Дмитрий Степанятов (ответственный секретарь Совета по профессиональным квалификациям в сфере коммуникационной индустрии), Екатерина Фивейская (заместитель директора Института развития профессионального образования МГПУ), Надежда Колесникова (главный редактор издательства «Просвещение»), Анна Ляцу (заместитель председателя Совета по профессиональным квалификациям, вице-президент АКАР). Эксперты зафиксировали, что медиаграмотность и медиабезопасность больше не могут оставаться факультативной темой – это новый базовый навык, который должен быть встроен в школьное образование. В школе появляется новая профессиональная роль – медиапедагог, специалист, способный работать с информационной повесткой, цифровыми инструментами, школьными медиа и медиабезопасностью. Эта роль рассматривается как ключевой проводник между школой, семьёй, коммуникационной индустрией и креативной экономикой. Готовить таких специалистов необходимо с заделом на будущее, прогнозируя изменения в системе образования, которые произойдут в ближайшие пять лет. Дмитрий Шелухин подчеркнул: «Проблема не в том, что ты получишь квалификацию, а готова ли школа принять тебя с теми знаниями, которые у тебя есть». Александр Милкус, в свою очередь, отметил: «ИИ – это гуманитарное знание. Взаимодействие с ИИ – это полностью гуманитарная область. Там первичными становятся критическое мышление, общая начитанность, грамотность». По итогам дискуссии эксперты зафиксировали: школа нуждается в новом типе педагога, а предложенный курс «Современная грамотность» закрывает системный пробел в подготовке детей к жизни в цифровой среде.
В рамках конференции «Симбиоз» состоялась дискуссия «Художник, алгоритм, система: новая субъектность коллаборации». Одним из спикеров выступил Станислав Миловидов — преподаватель направления «Цифровой продукт и искусственный интеллект» в Школе дизайна НИУ ВШЭ, автор и ведущий подкаста о цифровых технологиях «20 мегабайт». Эксперт факультета креативных индустрий представил взгляд на трансформацию авторства в эпоху генеративных моделей, поставив вопрос о том, является ли алгоритм техническим средством или полноправным участником художественного высказывания.
17 июля на площадке РКН состоялся показ работ XVI Международного фестиваля социальной рекламы и коммуникаций ЛАЙМ/LIME. Показ провела Гюзелла Николайшвили, президент фестиваля, доцент факультета креативных индустрий НИУ ВШЭ. Фестиваль, который в этом году собрал рекордное число заявок из 45 стран, представил лучшие проекты в номинациях «Социальный плакат», «Социальный видеоролик», «Digital-коммуникации» и «Социальный проект».
Генеральный продюсер фестиваля, заместитель декана ФКИ Дмитрий Шелухин отметил: «ЛАЙМ/LIME — это не только фестиваль. Это большая коммуникационная площадка, экосреда людей, которые вместе осознают, вместе создают и вместе меняют мир, трансформируя его к лучшему. Мы помогаем ставить вопросы о том, что сегодня действительно важно, расставлять правильные акценты и доносить их через контент, обучение и совместную работу всех, кто развивает социальные коммуникации». В рамках показа профессиональному сообществу были представлены работы, отражающие новый стандарт индустрии: баланс инноваций и глубокого человеческого посыла. Особый акцент был сделан на проектах, посвящённых сохранению культурного наследия, экологической ответственности и поддержке молодёжных инициатив. Организаторы отметили рост «индекса сопричастности» — вовлечения зрителя в реальное действие, что стало одним из главных трендов фестивального сезона 2026.
В фестивальной части РКН также состоялся показ работ студентов и выпускников Института кино НИУ ВШЭ и прошла конференция «СИМБИОЗ», посвящённая взаимодействию искусства, бизнеса и технологий. Проект, созданный выпускницей бакалавриата «Управление в креативных индустриях» Анной Назариковой при поддержке Института развития креативных индустрий НИУ ВШЭ, вызвал высокий интерес профессионального сообщества. Подробнее о событии читайте в материале Института развития креативных индустрий.