Тема «"Окна роста"»

19 ноября 2025 года в стенах Высшей школы экономики собрались более 250 юных исследователей из разных вузов, школ и даже стран: Пакистана, Китая, Таджикистана, Вьетнама, Ирака, Сирии и других.

Для многих путь в журналистику начинается с обучения в вузе. Дарья Бирюкова пришла в Институт медиа на программу дополнительного профессионального образования (ДПО) «Телеведущий в современных форматах», чтобы не ждать несколько лет.

27 октября в рамках форума «Стань выше с Вышкой!» прошел вебинар «Ребёнок в цифровую эпоху: почему каждому учителю важно развивать медиакомпетенции школьников?»

Студент Института медиа ВШЭ не только успешно учится на направлении «Журналистика», но еще и работает в Многофункциональном инновационном телевизионном техническом центре, а в свободное время, которого почти нет, играет в студенческом театре «ex libris». В интервью нашей редакции он рассказал о том, как сцена помогает в будущей профессии журналиста и почему он не боится перегружать себя проектами.

Ирина Анатольевна — психолог, медиатренер, автор и ведущая курсов по ораторскому мастерству. За 16 лет провела более 1500 тренингов и 50 000 академических часов со студентами. Но в аудитории Института медиа ВШЭ она — прежде всего преподающий психолог, для которого каждое занятие становится пространством доверия, роста и живого диалога.

В Вышке часто можно встретить студентов, которые помимо учебы успевают реализовать себя в самых разных проектах. Как же им это удаётся? Мы поговорили с Елизаветой Бурлиной, студенткой, которая находит время для актёрской мастерской, руководства отделом в студенческом медиа и музыки. Она рассказала, в чём секрет её многозадачности, почему она выбрала мастерскую Петренко и как ей помогает дисциплина.

В рамках занятий литературно-исторического клуба профессор Института медиа Григорий Владимирович Прутцков и первокурсники группы БЖУР-251 побывали в древнем городе Владимире.

В университетской аудитории Алексея Павловича Джуры не бывает монолога. Здесь не только слушают лекции, но также выдвигают аргументы и задают вопросы, которые рождаются в процессе общения. Доцент Института медиа, кандидат наук, практикующий психолог и в прошлом международный координатор глобальной молодёжной сети организаций под патронажем фонда ООН — он объединяет, казалось бы, далёкие миры: гуманитарную теорию и медиапрактику, психотерапевтическую глубину и педагогическую ясность. Но главное, что объединяет всё это, — вера в то, что настоящее знание возникает только в диалоге.

Студентка 3 курса ОП «Медиакоммуникации» Юлия Штрак уверенно закрепилась на первых строчках образовательного рейтинга, успешно завершила обучение в нескольких мастерских и начала карьеру продюсера в редакции Сергея Малоземова. В интервью нашей редакции она рассказала о том, как находить 25-й час в сутках и сохранять целеустремленность.

11 ноября заканчивается регистрация на участие в IX сезоне Всероссийской олимпиады студентов «Я — профессионал». Олимпиада рассчитана на студентов бакалавриата, магистратуры, базового и специализированного высшего образования любой формы обучения.