Тема «Магистерская программа «Управление стратегическими коммуникациями»»

1 апреля стартовала Приёмная кампания-2025 для поступающих в очную, но 100% онлайн-магистратуру «Управление стратегическими коммуникациями».

Студентка онлайн-магистратуры Школы коммуникаций Алина Дмитриева стала победительницей престижного стипендиального конкурса фонда Владимира Потанина. Как ей в этом помогли стратегические коммуникации, расскажем в материале.

Максим Соловьев, студент второго курса онлайн-магистратуры Школы коммуникаций НИУ ВШЭ рассказал о мотивах поступления и промежуточных итогах обучения на программе.

Студентка второго курса онлайн-магистратуры «Управление стратегическими коммуникациями», преподаватель Шанхайского университета иностранных языков (ШУИЯ) Ираида Топоркова рассказала о том, почему выбрала программу, и что происходит внутри очного, но 100% онлайн образовательного процесса.

Представители вуза, индустрии и студенчества зафиксировали тренды, которые оказывают влияние на профессиональное сообщество прямо сейчас.

Студентка онлайн-магистратуры «Управление стратегическими коммуникациями» Джиргала Шурунгова, рассказала о том, как важно найти и удержать баланс между учёбой в вузе и работой в индустрии.

Сергей Зверев, профессор, руководитель Школы коммуникаций НИУ ВШЭ станет наставником студентов онлайн-магистратуры «Управление стратегическими коммуникациями» в 2023-2024 учебном году.

Постоянные изменения в мире увеличивают вероятность возникновения кризисной ситуации.  Антикризисное мышление — это основа быстрой и успешной борьбы с потенциальной опасностью. Об основных принципах антикризисного мышления рассказала профессор Школы коммуникаций НИУ ВШЭ и преподаватель онлайн-магистратуры «Управление стратегическими коммуникациями» Ольга Пескова в рамках вебинара «Можно ли прожить в современном мире без антикризисного мышления» проекта «PRO магистратуру Школы коммуникаций НИУ ВШЭ».

Ирина Пидлужная, студентка онлайн-магистратуры «Управление стратегическими коммуникациями», рассказала о том, как ей удается совмещать руководство проектами, а также наставничество в федеральных программах поддержки молодежи с обучением.