.png "В Школе коммуникаций НИУ ВШЭ обсудили критический дискурс-анализ как инструмент изучения социальных отношений")
В Школе коммуникаций НИУ ВШЭ обсудили критический дискурс-анализ как инструмент изучения социальных отношений
27 мая в Школе коммуникаций НИУ ВШЭ прошёл очередной методологический семинар, на это раз посвящённый критическому дискурс-анализу и его применению для исследования властных отношений и социальной динамики.
.png "В Школе коммуникаций НИУ ВШЭ обсудили нарративную парадигму Уолтера Фишера и её применение в современных коммуникациях")
В Школе коммуникаций НИУ ВШЭ обсудили нарративную парадигму Уолтера Фишера и её применение в современных коммуникациях
14 мая в Школе коммуникаций НИУ ВШЭ прошёл методологический семинар «Нарративная парадигма Уолтера Фишера: от коммуникационных исследований к индустриальным практикам». Встреча была посвящена тому, как истории помогают человеку воспринимать информацию, оценивать сообщения и выстраивать отношение к медиатекстам, брендам, общественным событиям и культурным образам.
Студенты Школы коммуникаций успешно представили научные результаты на Всероссийской конференции в НИУ БелГУ
Доклады магистрантов Школы коммуникаций были отмечены дипломами победителей на научном форуме, посвящённом коммуникациям и медиа.
В Школе коммуникаций НИУ ВШЭ обсудили мифодизайн и сторителлинг в современных медиа
25 марта в Школе коммуникаций НИУ ВШЭ прошёл методологический семинар «Сторителлинг в современных медиа: методологический потенциал мифодизайна». Встреча была посвящена роли мифа в современных коммуникациях и возможностям его применения в рекламе и медиапродуктах.
.png "В Школе коммуникаций НИУ ВШЭ обсудили, как семиотика помогает изучать алгоритмы искусственного интеллекта")
В Школе коммуникаций НИУ ВШЭ обсудили, как семиотика помогает изучать алгоритмы искусственного интеллекта
25 февраля в Школе коммуникаций НИУ ВШЭ в рамках серии практических семинаров состоялась встреча, посвящённая применению семиотического подхода к анализу алгоритмов и рекомендаций искусственного интеллекта.
Этнографический метод в исследованиях коммуникативного пространства
22 мая в Школе коммуникаций прошёл методологический семинар, посвящённый применению этнографического наблюдения в коммуникационных исследованиях. Встречу провёл Александр Андреевич Маннин — старший преподаватель Школы, специалист в области теории коммуникации, символической антропологии и исследований пространства.
.png "Аспиранты Школы коммуникаций и Института медиа представили научные результаты на конференции")
Аспиранты Школы коммуникаций и Института медиа представили научные результаты на конференции
Аспиранты Школы коммуникаций и Института медиа представили свои работы на Всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Журналистика, массовые коммуникации и медиа: взгляд молодых исследователей», которая состоялась 10 и 11 апреля в Белгородском государственном национальном исследовательском университете.
Семантический дифференциал в коммуникационных исследованиях: проблема метода и практика применения
27 марта Центр по развитию научных компетенций Школы коммуникаций НИУ ВШЭ организовал семинар, посвящённый методу построения семантических пространств, основанных на оценках респондентов по биполярным шкалам.
Дедуктивные исследовательские и проектные модели в области брендинга территорий
12 марта в Школе коммуникаций НИУ ВШЭ состоялся методологический семинар, посвящённый актуальным подходам к брендингу территорий. Мероприятие объединило экспертов, исследователей и студентов, чтобы обсудить современные методологии, которые помогают превратить теоретические концепции в конкретные проекты.
Курс на междисциплинарность: в Диссертационном совете по коммуникациям и медиа НИУ ВШЭ состоялась первая защита
На факультете креативных индустрий в обновлённом составе Диссертационного совета по коммуникациям и медиа состоялась первая защита диссертации.