• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта

Тема «не учеба»

HINT и НИУ ВШЭ запускают партнёрство для развития карьерных треков студентов

HINT и НИУ ВШЭ запускают партнёрство для развития карьерных треков студентов
Участники программы смогут работать над текущими проектами HINT, проходить преддипломную практику и писать ВКР на базе кейсов агентства, получая опыт в цифровых коммуникациях, маркетинге и аналитике.

Стартовала подготовка к сезону 2026 Всероссийского конкурса «Лучник Будущее»!

Стартовала подготовка к сезону 2026 Всероссийского конкурса «Лучник Будущее»!
В Школе коммуникаций НИУ ВШЭ дан официальный старт подготовке к новому сезону главного отраслевого конкурса для студенческих команд — «Лучник Будущее». В этом году наши студенты представят не менее 15 команд, которые уже начали работу под чутким кураторством наставников.

Школа коммуникаций на форуме Baltic Winter ‘25: связь с индустрией и взгляд в будущее профессии

Школа коммуникаций на форуме Baltic Winter ‘25: связь с индустрией и взгляд в будущее профессии
В Москве прошел четвертый форум по коммуникациям Baltic Winter, собравший ведущих экспертов отрасли, чтобы обсудить итоги прошлого года и дать прогнозы будущего индустрии.

Наука, творчество и победы: чем запомнился 2025 год в Институте медиа

Наука, творчество и победы: чем запомнился 2025 год в Институте медиа

Завершается 2025 год, и Институт медиа по традиции подводит итоги: фиксирует успехи, гордится победами, отмечает лучших и строит планы на будущее. Предлагаем всем вместе вспомнить, чем запомнился уходящий год, какие события и достижения наших студентов и преподавателей войдут в историю Института медиа НИУ ВШЭ.

«Сила в творчестве!». Как прошел самый яркий вечер Института медиа

«Сила в творчестве!». Как прошел самый яркий вечер Института медиа
4 декабря в Центре Культур НИУ ВШЭ состоялось самое яркое и долгожданное событие года — фестиваль «MEDIAJAM 3.0». Студенты и преподаватели представили на сцене творческие номера, каждый из которых был уникален по содержанию и подаче.