• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта

Тема «Центр развития научных компетенций»

Интегральные индикаторы в исследованиях медиакоммуникационной индустрии

Интегральные индикаторы в исследованиях медиакоммуникационной индустрии
5 февраля Центр по развитию научных компетенций Школы коммуникаций НИУ ВШЭ организовал семинар, посвящённый измерениям медиакоммуникационной индустрии (МКИ) и системной методологии её интегральных индикаторов.

Инструменты «Медиалогии» для решения образовательных и исследовательских задач

Инструменты «Медиалогии» для решения образовательных и исследовательских задач
15 января Школа коммуникаций НИУ ВШЭ провела семинар, посвящённый работе с инструментами и ресурсами «Медиалогии» для решения образовательных и исследовательских задач.

Вопрос как исследовательский инструмент

Вопрос как исследовательский инструмент
18 декабря Школа коммуникаций НИУ ВШЭ провела семинар, посвящённый закономерностям и специфике формулирования вопросов в социологических исследованиях, а также разбору типичных ошибок при их составлении.

Психолингвистический подход к анализу текста

Психолингвистический подход к анализу текста
11 декабря в Школе коммуникаций состоялся семинар на тему «Психолингвистический подход к анализу текста: эксперимент, построение семантического пространства и лингвостилистический анализ». Спикером встречи выступила Екатерина Анатольевна Репина, кандидат филологических наук, доцент Школы коммуникаций НИУ ВШЭ.

Маркетинговый и реальный взгляд на аудиторию интернет-СМИ

Маркетинговый и реальный взгляд на аудиторию интернет-СМИ
27 ноября Школа коммуникаций НИУ ВШЭ провела семинар, посвящённый сопоставлению маркетингового и реального взглядов на аудиторию интернет-СМИ. 

Культура в цифровой среде: инструменты и алгоритмы коммуникации

Культура в цифровой среде: инструменты и алгоритмы коммуникации
Преподаватели Школы коммуникаций приняли участие в XV Международной конференции «Культура в эпоху цифровизации» (24–26 октября, Школы философии и культурологии ФГН НИУ ВШЭ).