• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта

Тема «дискуссии»

Ценностный мэтч: как соцсети помогают зумерам искать работу и строить карьеру

Ценностный мэтч: как соцсети помогают зумерам искать работу и строить карьеру
Профессор Школы коммуникаций НИУ ВШЭ Ольга Пескова в материале Forbes Young рассказала, какие требования к компаниям выдвигают молодые соискатели, а также как развивать личный бренд, чтобы быть востребованным специалистом.

Старт карьеры до диплома. Творческие мастерские Института медиа в фактах и цифрах

Старт карьеры до диплома. Творческие мастерские Института медиа в фактах и цифрах
С началом нового учебного года Институт медиа в третий раз открыл творческие мастерские. А уже весной и летом очередные группы участников этого масштабного проекта смогут похвастаться готовыми проектами в федеральных СМИ. Что происходит внутри мастерских? Рассказываем о самых ярких достижениях наших студентов за 2024–2025 учебный год.

90% детей до пяти лет сидят в Интернете: что делать?

90% детей до пяти лет сидят в Интернете: что делать?
Лаборатория медикоммуникаций в образовании Факультета креативных индустрий приняла участие в Дискуссионном экспертном форуме НИУ ВШЭ, который прошел 24-25 ноября на Покровке. Заведующий лабораторией Александр Милкус, специалисты Российской академии образования, исследователи Вышки и ведущие педагоги обсудили проблемы обучения медиаграмотности и медиабезопасности детей дошкольного возраста. 

Институт медиа провел Третью научно-практическую студенческую конференцию «Молодые медиа»

Институт медиа провел Третью научно-практическую студенческую конференцию «Молодые медиа»
19 ноября 2025 года в стенах Высшей школы экономики собрались более 250 юных исследователей из разных вузов, школ и даже стран: Пакистана, Китая, Таджикистана, Вьетнама, Ирака, Сирии и других.

Коммуникации как профессия и как драйвер новой экономики

Коммуникации как профессия и как драйвер новой экономики
Специалисты по коммуникациям стали ключевыми фигурами в платформенной экономике, а их профессия — одной из самых востребованных, несмотря на стремительное развитие искусственного интеллекта. К такому выводу пришли эксперты эфира Школы коммуникаций НИУ ВШЭ – «Высшее образование для коммуникационной индустрии: учиться нельзя работать».