Подведены итоги ежегодных выборов лучших преподавателей университета, преподаватели ФКИ НИУ ВШЭ традиционно вошли в список лучших. В ходе выборов студенты голосовали онлайн в модуле LMS «Оцени свои курсы», сразу после обязательной ежемодульной процедуры оценки преподавателей и учебных курсов. Каждый студент мог указать в качестве лучших не более четырех преподавателей.
Выпускники онлайн-курса по контент-маркетингу рассказали о том, как они применяют новые знания на практике, о высокой компетенции преподавателей и актуальности программы; отметили расширение своего профессионального инструментария, новый системный взгляд на теорию благодаря командной работе над бизнес-кейсами и обретение уверенности на новой должности.
Фестиваль Рассказывая Истории 2026 прошёл 23 мая, но диалог о будущем креативных индустрий не прекращается. Мы запускаем новый цикл открытых лекций, который станет мостом к фестивалю 2027 года. Первой встречей сезона станет паблик-ток о том, как авторская идея превращается в узнаваемый бренд и часть современной культуры.
Проектно-учебная лаборатория медиакоммуникаций в образовании факультета креативных индустрий НИУ ВШЭ провела первое в России масштабное исследование практик применения искусственного интеллекта среди учащихся 6–11 классов. В опросе приняли участие более 600 школьников, также с респондентами из числа учеников и учителей были проведены глубинные интервью.
В Школе коммуникаций НИУ ВШЭ прошла стратегическая сессия-викторина «Конструктор нового социального контракта в контексте платформенной экономики», организованная профсоюзом «Новый труд». Студенты ведущих вузов вместе с представителями бизнеса обсуждали будущее рынка занятости.
Сразу пять короткометражных фильмов студентов профиля «Экранные искусства» Школы дизайна НИУ ВШЭ вошли в конкурсную программу фестиваля короткометражного и дебютного кино «Короче». В этом году фестиваль пройдёт в Калининграде с 18 по 23 августа и вновь станет площадкой, где зрителям, профессиональному сообществу и кинорынку представят новые имена российского кино.
Перед выбором вуза и программы хочется не просто изучить учебный план, но и понять реальную картину: сложно ли учиться, какие перспективы открываются и оправдываются ли ожидания? Мы попросили студентов онлайн-бакалавриата «Глобальные цифровые коммуникации» поделиться своими историями поступления.
В этом учебном году программа обновила подход к организации практик. Новая модель «Практика+» приобрела многоступенчатый подход, в отличие от традиционных форматов.
Онлайн-формат высшего образования окружён множеством стереотипов. Кто-то считает его упрощённой версией заочного обучения, кто-то уверен, что студенты лишены живого общения и университетской атмосферы. Вместе со студентами программы «Глобальные цифровые коммуникации» развеиваем самые распространённые мифы, чтобы показать, как устроено образование нового поколения.